回忆恩师李家声
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清晨，一只小鸟站在窗台上唧唧喳喳的叫着，吵醒了正在熟睡中的我，睁开眼来，阳光已洒满了一屋，我不喜欢放下窗帘，每天早晨可以让阳光毫无遮拦地闯进屋里来，让清晨的光沐浴我心。站在阳光里的是一只小鸟，阳光照着它，看不清它的样子，却能看得清它的动作，尖尖的小嘴，左一下，右一下，不知在描画着什么，或是在写着什么字吧。而阳光投放在我眼中的这只小鸟本身就是汉字中的“鸟”甲骨文和小篆的写法都可以看出“鸟”字是个象形字。
看着窗台上的小鸟，我又想起了很多的中国字“马、虎、鹿、女”这些都是象形字“休、囚、采”这些都是会意字，中国文字的发展史也是人类历史的发展史，汉字让我学到了很多知识，也在这些知识中品味着多彩的人生。
大学时最爱上的课就是“文字学”最喜欢的老师就是我的班主任---文字学教授、学者李家声老师。一只小鸟站在窗台上画图，不禁让我想起了我的恩师。
李老师本不是我们东北人，他的祖父当年是张学良将军的警卫员，也因为这个原因，文革期间，李老师一家被下放到东北，成了流民。自古以来东北就作为流放地存在着，没想到，建国后东北再一次以流放地的身份接纳了京城来的一家人。
文革结束后，李老师一家人平反了，他的亲人也在政府的帮助下回到了北京，只有李老师一人在东北这块黑土地上成了一名朴实的大学老师。
博学、多才、正直，我用这六个字来评价我的老师，李老师人长的就方方正正的，一手漂亮的中国字写的也是方方正正的，说话的声音也是腔圆调正，做人，李老师同样的正直。也正因为这六个字，我所在大学一直不舍得放李老师走，工作一拖便是九年。
带我们班是他在东北的最后一届学生了，我们喜欢上他的课，渊博的知识准确的传授给我们，让我们在中国文字的海洋里啜英咀华。无论是甲骨文还是金文、大篆、小篆，李老师从来都是一挥而就，可惜我上学时不是很认真学习的，一直没有学到李老师的这个功夫，只学了个皮毛，还总是给李老师找麻烦。
记得我们在毕业前，学校的老习惯，每天早上都要跑早操，可六月天里，就是不动热的都出汗，要是跑上几圈，回来不一身臭汗才怪呢，学校的洗浴条件还是超极的差。我便来了脾气，带头不出早操，在我的带头下，我的室友也跟着我一起罢操，第二天，我班另一宿舍的女生也跟着罢操，就只有另一半的男子汉们在坚持着。
学生会的老师八成是找到李老师头上了，李老师给我们上了一节思想政治课，言词中肯，并没有批评我们，只给我们讲事实，摆道理，更没有调查这次罢操的带头者，说实话，当时我的心里真的很感激李老师的，如果那时他想为难一个快毕业的学生太容易的。为人师定当学习他，给自己的学生一条生路。
只是年青的我们针对的不是李老师，而是学校的不合理的制度，大热的天跑早操太无理了，也知道李老师把我们送走后他也要回北京了，我们干脆罢操到底，也没有和李老师打招呼，我们班更没有一起商量，结果，第三天早上，我们班的男生和我们女生再一次的罢操了，学校当天下午就决定，从明天开始早操停。
毕业前我们赢了一场，感觉不错，李老师看着我们高兴的样子，无可奈何的笑了，那是善意的笑，是谅解的笑，至今我的脑海中还深深的印着李老师的笑。
我们毕业了，李老师的工作也调转成功了，很多年了，北京政法大学等几所高校同时聘请李老师任教，当时的北京四中也是高薪聘请李老师，李老师的选择，让我们又看到了他慈父的一面，李老师的儿子下学期就上高中，而北京四中的聘请条件中就为李老师解除了这个后顾之忧。为了孩子，李老师选择了北京四中，从大学的讲堂，走进了中学，当上了一名高中语文老师。
我们毕业了，李老师也要走了，毕业前的通宵晚会，李老师陪了我们一晚上，这一晚上，李老师给我们讲了课堂以外的知识，很多的人生经验，也给我们解了很多的梦，整个晚上，我们听到的可以说是李老师在东北这块黑土地上的最后一堂课了。
我们毕业了，李老师回北京了，我们哭了，李老师也哭了，他说我们是他教的最后一届大学生，从此后，他和我们一样了，也是教中学生了，可是不管李老师教的是大学生还是中学生，在我们中文90级的学生心里，李老师永远是我们的好老师。
李老师刚回北京时，有时间我还会给他打电话问好的，北京四中对李老师很好的。这么多年过去了，那个电话号我也弄丢了，不知李老师还记不记得我们这届学生，我和同学相聚的时候总能想起曾经的岁月，现在，我只盼在北京四中的网站上寻到你的名字了。
小鸟还站在窗台上叫着，多么美的中国字呀，记忆的文件夹里，李老师的中国字站成了排，一一的闪现出来了“字”的本义和引申义“保”的本义和引申义“女”字含有很重的阶级性，每一个中国字都有其特殊的含义，包含着一定阶级的属性，也包含着中国人的情感，中国字是有情的文字，这些，全是李老师教给我的，也是我在走向社会后深切的感悟到的！
祝远方的李家声老师中秋快乐！
清晨，一只小鸟站在窗台上唧唧喳喳的叫着，吵醒了正在熟睡中的我，睁开眼来，阳光已洒满了一屋，我不喜欢放下窗帘，每天早晨可以让阳光毫无遮拦地闯进屋里来，让清晨的光沐浴我心。站在阳光里的是一只小鸟，阳光照着它，看不清它的样子，却能看得清它的动作，尖尖的小嘴，左一下，右一下，不知在描画着什么，或是在写着什么字吧。而阳光投放在我眼中的这只小鸟本身就是汉字中的“鸟”甲骨文和小篆的写法都可以看出“鸟”字是个象形字。
看着窗台上的小鸟，我又想起了很多的中国字“马、虎、鹿、女”这些都是象形字“休、囚、采”这些都是会意字，中国文字的发展史也是人类历史的发展史，汉字让我学到了很多知识，也在这些知识中品味着多彩的人生。
大学时最爱上的课就是“文字学”最喜欢的老师就是我的班主任---文字学教授、学者李家声老师。一只小鸟站在窗台上画图，不禁让我想起了我的恩师。
李老师本不是我们东北人，他的祖父当年是张学良将军的警卫员，也因为这个原因，文革期间，李老师一家被下放到东北，成了流民。自古以来东北就作为流放地存在着，没想到，建国后东北再一次以流放地的身份接纳了京城来的一家人。
文革结束后，李老师一家人平反了，他的亲人也在政府的帮助下回到了北京，只有李老师一人在东北这块黑土地上成了一名朴实的大学老师。
博学、多才、正直，我用这六个字来评价我的老师，李老师人长的就方方正正的，一手漂亮的中国字写的也是方方正正的，说话的声音也是腔圆调正，做人，李老师同样的正直。也正因为这六个字，我所在大学一直不舍得放李老师走，工作一拖便是九年。
带我们班是他在东北的最后一届学生了，我们喜欢上他的课，渊博的知识准确的传授给我们，让我们在中国文字的海洋里啜英咀华。无论是甲骨文还是金文、大篆、小篆，李老师从来都是一挥而就，可惜我上学时不是很认真学习的，一直没有学到李老师的这个功夫，只学了个皮毛，还总是给李老师找麻烦。
记得我们在毕业前，学校的老习惯，每天早上都要跑早操，可六月天里，就是不动热的都出汗，要是跑上几圈，回来不一身臭汗才怪呢，学校的洗浴条件还是超极的差。我便来了脾气，带头不出早操，在我的带头下，我的室友也跟着我一起罢操，第二天，我班另一宿舍的女生也跟着罢操，就只有另一半的男子汉们在坚持着。
学生会的老师八成是找到李老师头上了，李老师给我们上了一节思想政治课，言词中肯，并没有批评我们，只给我们讲事实，摆道理，更没有调查这次罢操的带头者，说实话，当时我的心里真的很感激李老师的，如果那时他想为难一个快毕业的学生太容易的。为人师定当学习他，给自己的学生一条生路。
只是年青的我们针对的不是李老师，而是学校的不合理的制度，大热的天跑早操太无理了，也知道李老师把我们送走后他也要回北京了，我们干脆罢操到底，也没有和李老师打招呼，我们班更没有一起商量，结果，第三天早上，我们班的男生和我们女生再一次的罢操了，学校当天下午就决定，从明天开始早操停。
毕业前我们赢了一场，感觉不错，李老师看着我们高兴的样子，无可奈何的笑了，那是善意的笑，是谅解的笑，至今我的脑海中还深深的印着李老师的笑。
我们毕业了，李老师的工作也调转成功了，很多年了，北京政法大学等几所高校同时聘请李老师任教，当时的北京四中也是高薪聘请李老师，李老师的选择，让我们又看到了他慈父的一面，李老师的儿子下学期就上高中，而北京四中的聘请条件中就为李老师解除了这个后顾之忧。为了孩子，李老师选择了北京四中，从大学的讲堂，走进了中学，当上了一名高中语文老师。
我们毕业了，李老师也要走了，毕业前的通宵晚会，李老师陪了我们一晚上，这一晚上，李老师给我们讲了课堂以外的知识，很多的人生经验，也给我们解了很多的梦，整个晚上，我们听到的可以说是李老师在东北这块黑土地上的最后一堂课了。
我们毕业了，李老师回北京了，我们哭了，李老师也哭了，他说我们是他教的最后一届大学生，从此后，他和我们一样了，也是教中学生了，可是不管李老师教的是大学生还是中学生，在我们中文90级的学生心里，李老师永远是我们的好老师。
李老师刚回北京时，有时间我还会给他打电话问好的，北京四中对李老师很好的。这么多年过去了，那个电话号我也弄丢了，不知李老师还记不记得我们这届学生，我和同学相聚的时候总能想起曾经的岁月，现在，我只盼在北京四中的网站上寻到你的名字了。
小鸟还站在窗台上叫着，多么美的中国字呀，记忆的文件夹里，李老师的中国字站成了排，一一的闪现出来了“字”的本义和引申义“保”的本义和引申义“女”字含有很重的阶级性，每一个中国字都有其特殊的含义，包含着一定阶级的属性，也包含着中国人的情感，中国字是有情的文字，这些，全是李老师教给我的，也是我在走向社会后深切的感悟到的！
祝远方的李家声老师中秋快乐！