娚儿在现代[穿越]_分卷阅读_185
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在这安静漫长甚至有些枯燥的书写过程中，通过舞台上持机器在桌阵中游走穿梭的摄像大哥一个个找人抓拍为过渡的引子，节目组开始按姓氏笔画顺序播放二十个选手的个人短片。
作者有话要说：备注：讲王羲之的话来源于网络。
第六十届华国书法大赛，所以华国已经至少开国120年了，虽然我确实借了很多现在世界的现实设定，不过文里的终究不是现实世界，至少阳城就是我瞎编的～
第125章获奖
虽然能看出各自的编导摄像努力在创作创新了,但最终效果还是一大群看起来差不多的中年男女，差不多的生活状态。老师分为中学老师和大学老师,职工分为公务员、事业单位职员和国企员工，教书或上班,运动练字两不误,动静皆宜,个个家庭幸福,情趣高雅——终究给人千篇一律的感觉。
目前为止看起来最洋气的就是那位爱好书法的学者兼古董收藏家了，人家以前还是个儒商，很大方地给镜头展示了他的诸多收藏中的一部分，让不少观众险些掉了下巴,看不出这个貌不惊人的儒雅老头居然还有如此家底，有的作品光听作者名字和年代就要跪下了好吗？！
现场众人身后的电子大屏幕同步播放了每人的短片,不过为了不干扰选手表现,关闭了短片的声音，但画面上一闪而过的几幅作品依旧在懂行的专家中引起了一些小骚动。
观众们忙着百度科普刷论坛，专家们忙着相互沟通，以至于这位收藏家之后那位选手的短片都没多少人在意了。
终于要到最后一个人了。
此时正在舞台上坐着写字的萧悦沄心无旁骛地挥毫,比起之前某些在镜头下端得过猛,明明在写正楷，却把毛笔当大刀舞的选手,或者庄严肃穆仿佛在进行某种仪式的选手，萧悦沄仿佛丝毫不受镜头的影响，运笔流畅,身姿潇洒，自然得仿佛写字只是他身体下意识的记忆，人与笔的互动浑然天成，赏心悦目。
定力不错。
台下评委们微微点头。
刚才镜头扫到过萧悦沄已经完成的正放在旁边晾干的几幅字，匆匆一眼也能看出他的功力非常扎实，配合那张脸和通身的风姿，上天真是厚待这个年轻人啊。
国家书法协会的赵主席在心里感慨着：萧悦沄不是个绣花枕头真是太好了。这次大赛不仅招商引资，还首次尝试电视直播，运用新媒体传播渠道，好不容易在华国年轻人中都引起了一定的关注度，不得不说有萧悦沄这么一个年轻偶像型选手的存在，让这次的推广更加顺畅，在这之前，赵主席根本没想到事情会进展得如此顺利。
现代社会，许多人崇洋媚外，国学逐渐式微，键盘取代了书写，很多人提笔忘字，书法更是逐渐没落下去，连高考艺考生也更乐意选择学习西式素描油画等，书法和国画的考生逐年减少，这种传承不利的苗头，怎能不让他们这些站在圈子顶端的人心急？
最近几届大赛，新出头的相对年轻的优秀书法家已经越来越少了，从连续两届大赛金奖挂零的结果可见一斑。
这也是为何赵主席上台后执意要在这届改革比赛方式，扩大民间影响力，唤起年轻一辈对书法艺术的重视和喜爱了。因此，萧悦沄的出现可谓天时地利人和，只要他确实有真材实料，赵主席是一点都不介意把他捧成重点培养对象的。
当然，为了保险起见，赵主席还再三跟S省协会的俞主席以及几位老资历联系，听他们肯定过萧悦沄的真实水平和人品才放下心来。
不过，尽管赵主席很想在书法圈对外树立起一个青年偶像，但是他从来没有想过要干预大赛结果本身，他甚至拒绝成为主要评委之一，只是以颁奖嘉宾的身份静静地坐在前排等待比赛的结果。
忽然，现场大屏幕画面一变，萧悦沄的短片出现在了千家万户的电视屏幕上。
入场的先是一个磨墨的人，看不到脸，桌案、笔墨、修长的手部特写之后，只见沾完墨水的笔在纸上写就了一个端正的楷体“書”字。
下一秒，画风一变，车铃声响起，周围环境音也开始嘈杂，骑着自行车的人出现在镜头前。
半长不短快要齐肩的头发随风飘荡，配合萧悦沄那张俊美无瑕的脸，不但不让人觉得娘气，反而有种别样的随性风采。
那完美的脸部大特写呈现在画面里时，多少观众捂着鼻血继续看下去。
教室、图书馆、食堂，每个场景只有一两个镜头，伴随着充满青春气息的音乐，寥寥几个镜头，让观众们感觉自己跟萧悦沄一起读了回大学，那美好的校园时光总是让人忍不住会心一笑。
镜头果然跟随萧悦沄的身影，从美丽的现代化校园转变到古色古香雕梁画栋的四合院，银杏树下，古琴声浑厚悠远，镜头很快捕捉到了树下萧悦沄那仿佛魏晋名士般的身影。
下一刻，镜头又转变到短片开头的场景，同样的那支笔这一次写就了一个飘逸的行书“琴”字。
下一个镜头，刚才的弹琴人消失，琴声却不绝，庭院中，萧悦沄也开始合着越来越奔放汹涌的节奏舞剑。
恍惚间不少老粉丝仿佛觉得自己又看到了“剑仙”，刚想打字怀念一番，却见剑法越来越凌厉，破空声不绝于耳，与此同时，书房内的萧悦沄在案头沾墨挥笔，两边镜头来回切换，越来越快，琴声也越来越急促，观众们也被这股气势所感染，盯着屏幕大气都不敢喘。
终于，琴声停，舞剑人收剑，一个硕大的狂草繁体“劍”字力透纸背，气势张狂得仿佛要从纸上一跃而出。
观众们这才找回了呼吸，所有人以为短片到这里就结束了，却没想到后面还有一个彩蛋。
“哥哥，我也想学书法。”一个满是好奇的童稚声音忽然想起。
一个跟萧悦沄长得非常相似，如天使般的小男孩背着小书包走到了桌案边，可爱的模样，水灵灵的大眼睛萌化了一大群观众。人们这才看清楚，这是一间书房，萧悦沄立在桌前，正拿着一根笔练字，仿佛之前的一切都只是他的想象一般。
“你啊，就先从楷书练起吧。”
伴随着温和悦耳的宠溺声音，萧悦沄握着弟弟的手开始教他写毛笔字，镜头从特写、近景切到远景，两兄弟的声音也越来越低，直到画面全部结束，还让人意犹未尽。
……
明明才两分多钟的短片，两句对话而已，为什么却感觉看了一部电影？居然就没了？还想多看一点啊摔！
之前的短片大部分都用选手的采访自述或解说词支撑片子的主干，中规中矩，内容也差不太多，但萧悦沄这个片子却偏偏只用画面、现场声和音乐就做出了如广告宣传片一般的效果，质感秒杀其他片子。
难怪昨天彩排时，其他选手要腹诽了。
没错，在拿到决赛选手名单后，组委会就跟节目组碰了个头，最终派去拍摄萧悦沄短片的团队确实是所有团队中最优秀的一个，设备也是特地带的最全的。虽然没有真正广告和电影那样隆重，时间也比那些片子仓促，但对于电视台的一个小小的节目短片而言已经是非常重视了。
萧悦沄当然也跟其他选手一样接受了一段个人经历的采访，但是素材拿回台里之后，编导看完了所有画面，灵感如泉涌，决定用画面说话，还大胆玩起了结构，这种不成功便成仁的剪辑手法，最终呈现出来的效果总算没有辜负他们大老远去阳城拍回来的这些优质素材。
所有二十个以参赛选手为主人公的短片，除了介绍选手经历和性格外，最后的中心思想都若有似无地落在了普及书法上。说实话，观众都不傻，虽然谁都知道弘扬国学国粹是应该的，但这样的片子一来就二十个，谁都会审美疲劳啊。
幸好，最后压轴的是萧悦沄这一段。
导演组无数次庆幸萧悦沄按姓氏笔画排在了最后一个。
节目组的官方微博也实时更新着，几乎电视上每播完一个短片就将其放到微博上公布，被许多人观看转发，继续发挥着影响力。
数天之后，大家会发现，萧悦沄的那个短片几乎成为了书法艺术的官方宣传片。
许多人纷纷表示自己就是在看完那个片子之后，觉得学书法气质高雅极了，萌生出了让自己或孩子也去练一练书法的念头——这些就是后话了。
因为这个短片，直播楼和QQ群里又鸡血热闹了一阵，现场的评委听不到声音，对欣赏片子效果稍有折扣，不过他们的重点显然都放在了萧悦沄写下的那几种字体上，单看“書、琴、劍”那几个字都算难得的佳品了，他们对那几个镜头中一晃而过的字印象非常深刻。不过，由于拍摄手法和镜头剪辑的关系，他们虽然知道弹琴和舞剑的人是萧悦沄，但写字的是否真为萧悦沄本人就不能百分百确定了。
不过，这个答案待会就知晓了。
播放完短片后，回到现场，因为离截止时间还有一点，主持人开始访问现场专家评委选用那五篇作品当题目的原因以及各自的难点。
在这安静漫长甚至有些枯燥的书写过程中，通过舞台上持机器在桌阵中游走穿梭的摄像大哥一个个找人抓拍为过渡的引子，节目组开始按姓氏笔画顺序播放二十个选手的个人短片。
作者有话要说：备注：讲王羲之的话来源于网络。
第六十届华国书法大赛，所以华国已经至少开国120年了，虽然我确实借了很多现在世界的现实设定，不过文里的终究不是现实世界，至少阳城就是我瞎编的～
第125章获奖
虽然能看出各自的编导摄像努力在创作创新了,但最终效果还是一大群看起来差不多的中年男女，差不多的生活状态。老师分为中学老师和大学老师,职工分为公务员、事业单位职员和国企员工，教书或上班,运动练字两不误,动静皆宜,个个家庭幸福,情趣高雅——终究给人千篇一律的感觉。
目前为止看起来最洋气的就是那位爱好书法的学者兼古董收藏家了，人家以前还是个儒商，很大方地给镜头展示了他的诸多收藏中的一部分，让不少观众险些掉了下巴,看不出这个貌不惊人的儒雅老头居然还有如此家底，有的作品光听作者名字和年代就要跪下了好吗？！
现场众人身后的电子大屏幕同步播放了每人的短片,不过为了不干扰选手表现,关闭了短片的声音，但画面上一闪而过的几幅作品依旧在懂行的专家中引起了一些小骚动。
观众们忙着百度科普刷论坛，专家们忙着相互沟通，以至于这位收藏家之后那位选手的短片都没多少人在意了。
终于要到最后一个人了。
此时正在舞台上坐着写字的萧悦沄心无旁骛地挥毫,比起之前某些在镜头下端得过猛,明明在写正楷，却把毛笔当大刀舞的选手,或者庄严肃穆仿佛在进行某种仪式的选手，萧悦沄仿佛丝毫不受镜头的影响，运笔流畅,身姿潇洒，自然得仿佛写字只是他身体下意识的记忆，人与笔的互动浑然天成，赏心悦目。
定力不错。
台下评委们微微点头。
刚才镜头扫到过萧悦沄已经完成的正放在旁边晾干的几幅字，匆匆一眼也能看出他的功力非常扎实，配合那张脸和通身的风姿，上天真是厚待这个年轻人啊。
国家书法协会的赵主席在心里感慨着：萧悦沄不是个绣花枕头真是太好了。这次大赛不仅招商引资，还首次尝试电视直播，运用新媒体传播渠道，好不容易在华国年轻人中都引起了一定的关注度，不得不说有萧悦沄这么一个年轻偶像型选手的存在，让这次的推广更加顺畅，在这之前，赵主席根本没想到事情会进展得如此顺利。
现代社会，许多人崇洋媚外，国学逐渐式微，键盘取代了书写，很多人提笔忘字，书法更是逐渐没落下去，连高考艺考生也更乐意选择学习西式素描油画等，书法和国画的考生逐年减少，这种传承不利的苗头，怎能不让他们这些站在圈子顶端的人心急？
最近几届大赛，新出头的相对年轻的优秀书法家已经越来越少了，从连续两届大赛金奖挂零的结果可见一斑。
这也是为何赵主席上台后执意要在这届改革比赛方式，扩大民间影响力，唤起年轻一辈对书法艺术的重视和喜爱了。因此，萧悦沄的出现可谓天时地利人和，只要他确实有真材实料，赵主席是一点都不介意把他捧成重点培养对象的。
当然，为了保险起见，赵主席还再三跟S省协会的俞主席以及几位老资历联系，听他们肯定过萧悦沄的真实水平和人品才放下心来。
不过，尽管赵主席很想在书法圈对外树立起一个青年偶像，但是他从来没有想过要干预大赛结果本身，他甚至拒绝成为主要评委之一，只是以颁奖嘉宾的身份静静地坐在前排等待比赛的结果。
忽然，现场大屏幕画面一变，萧悦沄的短片出现在了千家万户的电视屏幕上。
入场的先是一个磨墨的人，看不到脸，桌案、笔墨、修长的手部特写之后，只见沾完墨水的笔在纸上写就了一个端正的楷体“書”字。
下一秒，画风一变，车铃声响起，周围环境音也开始嘈杂，骑着自行车的人出现在镜头前。
半长不短快要齐肩的头发随风飘荡，配合萧悦沄那张俊美无瑕的脸，不但不让人觉得娘气，反而有种别样的随性风采。
那完美的脸部大特写呈现在画面里时，多少观众捂着鼻血继续看下去。
教室、图书馆、食堂，每个场景只有一两个镜头，伴随着充满青春气息的音乐，寥寥几个镜头，让观众们感觉自己跟萧悦沄一起读了回大学，那美好的校园时光总是让人忍不住会心一笑。
镜头果然跟随萧悦沄的身影，从美丽的现代化校园转变到古色古香雕梁画栋的四合院，银杏树下，古琴声浑厚悠远，镜头很快捕捉到了树下萧悦沄那仿佛魏晋名士般的身影。
下一刻，镜头又转变到短片开头的场景，同样的那支笔这一次写就了一个飘逸的行书“琴”字。
下一个镜头，刚才的弹琴人消失，琴声却不绝，庭院中，萧悦沄也开始合着越来越奔放汹涌的节奏舞剑。
恍惚间不少老粉丝仿佛觉得自己又看到了“剑仙”，刚想打字怀念一番，却见剑法越来越凌厉，破空声不绝于耳，与此同时，书房内的萧悦沄在案头沾墨挥笔，两边镜头来回切换，越来越快，琴声也越来越急促，观众们也被这股气势所感染，盯着屏幕大气都不敢喘。
终于，琴声停，舞剑人收剑，一个硕大的狂草繁体“劍”字力透纸背，气势张狂得仿佛要从纸上一跃而出。
观众们这才找回了呼吸，所有人以为短片到这里就结束了，却没想到后面还有一个彩蛋。
“哥哥，我也想学书法。”一个满是好奇的童稚声音忽然想起。
一个跟萧悦沄长得非常相似，如天使般的小男孩背着小书包走到了桌案边，可爱的模样，水灵灵的大眼睛萌化了一大群观众。人们这才看清楚，这是一间书房，萧悦沄立在桌前，正拿着一根笔练字，仿佛之前的一切都只是他的想象一般。
“你啊，就先从楷书练起吧。”
伴随着温和悦耳的宠溺声音，萧悦沄握着弟弟的手开始教他写毛笔字，镜头从特写、近景切到远景，两兄弟的声音也越来越低，直到画面全部结束，还让人意犹未尽。
……
明明才两分多钟的短片，两句对话而已，为什么却感觉看了一部电影？居然就没了？还想多看一点啊摔！
之前的短片大部分都用选手的采访自述或解说词支撑片子的主干，中规中矩，内容也差不太多，但萧悦沄这个片子却偏偏只用画面、现场声和音乐就做出了如广告宣传片一般的效果，质感秒杀其他片子。
难怪昨天彩排时，其他选手要腹诽了。
没错，在拿到决赛选手名单后，组委会就跟节目组碰了个头，最终派去拍摄萧悦沄短片的团队确实是所有团队中最优秀的一个，设备也是特地带的最全的。虽然没有真正广告和电影那样隆重，时间也比那些片子仓促，但对于电视台的一个小小的节目短片而言已经是非常重视了。
萧悦沄当然也跟其他选手一样接受了一段个人经历的采访，但是素材拿回台里之后，编导看完了所有画面，灵感如泉涌，决定用画面说话，还大胆玩起了结构，这种不成功便成仁的剪辑手法，最终呈现出来的效果总算没有辜负他们大老远去阳城拍回来的这些优质素材。
所有二十个以参赛选手为主人公的短片，除了介绍选手经历和性格外，最后的中心思想都若有似无地落在了普及书法上。说实话，观众都不傻，虽然谁都知道弘扬国学国粹是应该的，但这样的片子一来就二十个，谁都会审美疲劳啊。
幸好，最后压轴的是萧悦沄这一段。
导演组无数次庆幸萧悦沄按姓氏笔画排在了最后一个。
节目组的官方微博也实时更新着，几乎电视上每播完一个短片就将其放到微博上公布，被许多人观看转发，继续发挥着影响力。
数天之后，大家会发现，萧悦沄的那个短片几乎成为了书法艺术的官方宣传片。
许多人纷纷表示自己就是在看完那个片子之后，觉得学书法气质高雅极了，萌生出了让自己或孩子也去练一练书法的念头——这些就是后话了。
因为这个短片，直播楼和QQ群里又鸡血热闹了一阵，现场的评委听不到声音，对欣赏片子效果稍有折扣，不过他们的重点显然都放在了萧悦沄写下的那几种字体上，单看“書、琴、劍”那几个字都算难得的佳品了，他们对那几个镜头中一晃而过的字印象非常深刻。不过，由于拍摄手法和镜头剪辑的关系，他们虽然知道弹琴和舞剑的人是萧悦沄，但写字的是否真为萧悦沄本人就不能百分百确定了。
不过，这个答案待会就知晓了。
播放完短片后，回到现场，因为离截止时间还有一点，主持人开始访问现场专家评委选用那五篇作品当题目的原因以及各自的难点。