傻子离我有多远
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我不是傻子，天生不是。
当老师把“傻子离我有多远”这几个字写在黑板上时，我心里一阵窃笑。
老师说：三分钟考虑时间！
真是好笑！这还用考虑吗？其实，我早就将我们班的傻子排了队，划分为四个等级。
a级傻子非罗小雨莫属。这小子天生一副呆相，不懂生活，也不懂幽默。我和同桌高谈阔论的时候，他就眯了眼，咧着嘴笑。更傻的是，他要看我买的学习材料，条件是帮我做作业。我几块钱的成本，就能义务使用他半年。他每次把替我写好的作业交给我时，还一个劲地说“谢谢”我心里就暗暗地笑：瞧他傻得，卖了他兴许还帮我数钱呢！他就坐在我的左边，中间隔着一条“马路”我估量了一下：这个傻子离我一米。
b级傻子林涛和马跃并列。每次考试，后三名就这俩哥们和我作伴。我是不学，用老师的话说就是：除了学习不行，什么都行！可他们俩，天天死学也就那德行。记得一次老师提问：x－5＝6，x是几？连我都知道答案是11，可林涛的答案是“1”马跃的答案是“30”结果全班哄堂大笑。林涛坐在门口第一位，马跃占据着大西北，两个人和我的距离大致相等：3米。
现在，我面前的练习本上写了两行字：a级，1米；b级，3米。
我们学校是一所农村中学，自习课很多，课外活动时间自由开放。因此，所有同学都有时间发展自己的业余爱好。我和铁哥们董新天天最大的乐事就是给女生写信。董新创下了一天写18封情书的全校记录，但第二天就被我无情地刷新了。到底我们俩谁是情圣，男生宿舍集体投过一次票。我比董新多一票，但董新不服气，说我投了自己一票。最后协商的结果是，我和董新握手言和，共同获得了“情苑双圣”的至高荣誉。我们班有个叫鲁远的家伙，纯粹是一“木头疙瘩”平时除了做题，就是写些只有疯子才懂的诗。谁料，这狗屁诗竟给他带来了桃花运。一个我和董新共同追求的，对我俩连正眼都不瞧的女孩，给“木头疙瘩”写了封读之流泪，思之断肠的情书。可“木头疙瘩”却把这封“金矿”级的情书交给了班主任。我和董新捶胸顿足，嫉妒得拿头撞墙；全宿舍男生群起而攻之“木头疙瘩”却不为所动。我把他列为c级傻子的代表。我瞄了一眼，觉得他离我大概有两米半。
d级傻子
刚想到这里，老师走上了讲台：“同学们，我们班有傻子吗？显然没有！但我要说：不学习的人就是傻子！如果拿这个标准衡量，你离傻子又有多远呢？”
不学习的人就是傻子！不学习的人就是傻子！我心里开始翻腾起来：我写情书流畅自如，作文时却挤不出一段像样的文字；我是班里的后三名，不愿接受情书的“木头疙瘩”鲁远却稳居第一；我把写作业的时间用在写情书上，而替我做作业的罗小雨的成绩却一路攀升，由入学时的五十名升到本学期期中考试第三名
我他妈我他妈才是傻子！
我的练习本上又多了行字：我离傻子，0米。
我不是傻子，天生不是。
当老师把“傻子离我有多远”这几个字写在黑板上时，我心里一阵窃笑。
老师说：三分钟考虑时间！
真是好笑！这还用考虑吗？其实，我早就将我们班的傻子排了队，划分为四个等级。
a级傻子非罗小雨莫属。这小子天生一副呆相，不懂生活，也不懂幽默。我和同桌高谈阔论的时候，他就眯了眼，咧着嘴笑。更傻的是，他要看我买的学习材料，条件是帮我做作业。我几块钱的成本，就能义务使用他半年。他每次把替我写好的作业交给我时，还一个劲地说“谢谢”我心里就暗暗地笑：瞧他傻得，卖了他兴许还帮我数钱呢！他就坐在我的左边，中间隔着一条“马路”我估量了一下：这个傻子离我一米。
b级傻子林涛和马跃并列。每次考试，后三名就这俩哥们和我作伴。我是不学，用老师的话说就是：除了学习不行，什么都行！可他们俩，天天死学也就那德行。记得一次老师提问：x－5＝6，x是几？连我都知道答案是11，可林涛的答案是“1”马跃的答案是“30”结果全班哄堂大笑。林涛坐在门口第一位，马跃占据着大西北，两个人和我的距离大致相等：3米。
现在，我面前的练习本上写了两行字：a级，1米；b级，3米。
我们学校是一所农村中学，自习课很多，课外活动时间自由开放。因此，所有同学都有时间发展自己的业余爱好。我和铁哥们董新天天最大的乐事就是给女生写信。董新创下了一天写18封情书的全校记录，但第二天就被我无情地刷新了。到底我们俩谁是情圣，男生宿舍集体投过一次票。我比董新多一票，但董新不服气，说我投了自己一票。最后协商的结果是，我和董新握手言和，共同获得了“情苑双圣”的至高荣誉。我们班有个叫鲁远的家伙，纯粹是一“木头疙瘩”平时除了做题，就是写些只有疯子才懂的诗。谁料，这狗屁诗竟给他带来了桃花运。一个我和董新共同追求的，对我俩连正眼都不瞧的女孩，给“木头疙瘩”写了封读之流泪，思之断肠的情书。可“木头疙瘩”却把这封“金矿”级的情书交给了班主任。我和董新捶胸顿足，嫉妒得拿头撞墙；全宿舍男生群起而攻之“木头疙瘩”却不为所动。我把他列为c级傻子的代表。我瞄了一眼，觉得他离我大概有两米半。
d级傻子
刚想到这里，老师走上了讲台：“同学们，我们班有傻子吗？显然没有！但我要说：不学习的人就是傻子！如果拿这个标准衡量，你离傻子又有多远呢？”
不学习的人就是傻子！不学习的人就是傻子！我心里开始翻腾起来：我写情书流畅自如，作文时却挤不出一段像样的文字；我是班里的后三名，不愿接受情书的“木头疙瘩”鲁远却稳居第一；我把写作业的时间用在写情书上，而替我做作业的罗小雨的成绩却一路攀升，由入学时的五十名升到本学期期中考试第三名
我他妈我他妈才是傻子！
我的练习本上又多了行字：我离傻子，0米。