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197第一课

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    直到第二天,祁清泉还是没有定下来自己要学的两菜到底要做什么。

    洛媛媛却已经站在祁清泉的办公室门口了。

    每天二十分钟,洛媛媛可是诚实守信的。

    祁清泉顶着一双熊猫眼,开始给洛媛媛进行考核。

    昨天洛媛媛让他在厨房选择任意食材做道菜,今儿个,祁清泉就指着满满一个画室的各种画笔、颜料和纸张,让洛媛媛随便画幅画来看看。

    不过,鉴于昨天洛媛媛的表现,祁清泉绝对不会让洛媛媛把画给吃下去,他会让她做一个她画里一模一样的雕塑,一口一口咽下去。

    洛媛媛最好祈祷,她画的不是什么巨型画卷....

    祁清泉表面一脸严肃,心里却有个小人仰天长啸,天道好轮回,苍天饶过谁?!

    你看,报复就是这么容易的事儿。

    以其人之道还治其人之身,有仇报仇,有怨报怨,祁清泉就是这么真小人。

    洛媛媛淡定的选了一张素描纸,一只2B的铅笔,对着窗子外面的风景--一个不大的小池塘,两张枯败的荷叶,几尾瘦骨嶙峋的鲤鱼,开始画了起来。

    洛媛媛的确没有画画的兴趣和天赋。

    洛媛媛记忆力很棒,大脑里面也有完整的关于绘画的技巧和方法,一整套的色谱也完全不会有一丝一毫的失误。

    只是,洛媛媛永远学不会对着一池塘的枯枝败叶画出夏日荷花盛开的美景,对着几尾瘦骨嶙峋的鲤鱼画出他们憨态可掬的画面。洛媛媛天生就缺乏想象力和创新能力。

    这也是洛媛媛能解答洛修远所有的问题,却不能喝洛修远一样,做一个机甲设计师的重要原因。

    然而,这都不重要。

    作为一个厨师,能把一个院子里面的景色,一点都不差的搬到画纸上,洛媛媛复制的功力,已经够让艺术系的系主任祁清泉通知刮目相看了。

    “你不是说,你没有画画的兴趣和天赋?”

    “是啊!”

    “可是,你画的不差,光线的明暗掌握的很好,荷叶和鲤鱼也都很传神。除了,构图......”

    “我永远学不会对着太阳下的荷花想象它们雨后初晴时的模样,永远也不知道哪个角度这个池塘最漂亮。我只能从我的角度把它们复制下来。我的美术老师告诉我,如果我这样走下去,这一辈子只能做一个画匠,而不是画师。你应该很清楚其中的差别!”

    祁清泉点了点头,叹了一口气。

    “作为一个厨师,构图的技巧你不用完全掌握,我们还是换个办法吧!”祁清泉很是光棍的说道。

    “换个什么办法?”洛媛媛将信将疑的看向祁清泉。

    “带上你的光脑,咱们玩摄影!”祁清泉也不卖关子,把自己的想法说了出来。

    “有什么用?”洛媛媛对于祁清泉的新想法不以为意。

    “你的专长不是画画,也不需要你成为一个画家。那么就用你最擅长的复制能力,还原景致就行。构图,我会就行。你会不会,都不妨碍你做一个好的厨师!”祁清泉说完,扬长而去。

    洛媛媛赶紧跟上。

    “今天的任务就是把第一学校最美的景色找出来,你,可以开始了!”

    “怎么开始啊!”

    “先拍一百张照片,我看看吧!”

    洛媛媛恨得牙痒痒,却还是领着任务走了。

    现在,她是学生,祁清泉是老师。对于祁清泉的照顾,洛媛媛心存感激。

    秉承着君子原则,洛媛媛打算等祁清泉学习的时候好好认真严肃的教他,务必让他学会,学好,学透彻.....

    基本的火候、刀工、调味、浆糊适度均匀、正确识别和掌握油温、投料准确适时、刀功、勺功、抽糊、宰剔,这些一个都不能拉下,不管祁清泉准备学什么菜式,都不能让他堕了自己的名头。

    毕竟是第一个徒弟嘛!

    不严格一点怎么成?

    世界上不缺少美,只缺少发现美的眼睛。

    大道至简。

    洛媛媛总算是信了。

    第一学校的风景无处不在。

    一朵花,一片叶子,一棵树,一座桥,两个说说笑笑的人......

    一切的一切,都能成为风景而存在。

    一百张照片,只要你带着发现美的眼睛,很快,就能拍到。

    忐忑不安的把照片放在祁清泉的面前,祁清泉皱了皱眉,“比我想象的更差!”

    一百张照片里面,符合祁清泉的审美标准的,也就三五张。

    智者千虑必有一失,愚者千虑必有一得。

    所以,这三五张只能证明洛媛媛运气好,而不能证明洛媛媛有成为一个摄影家的潜力。

    “过来看看你这几张作品吧!”祁清泉招了招手,用一种召唤小狗的方式,把洛媛媛招了过去。

    “北宋郭熙在所著《林泉高致》一文中提出山有三远,自山下而仰山巅,谓之“高远”;自山前而窥山后,谓之“深远”;自近山而望远山,谓之“平远”。一句话总结了构图学上的一个普遍问题,就是高远、深远和平远的三远法,实际上是如何表现山水境界中的高、宽、深三度空间的方法。你的作品大多是风景,而这几张,无疑是深得其中精髓的代表作.......”

    “学习构图就像是学习一门语言,一旦你学会一门语言,它就不再是你需要不停考试的东西,因为说话已经是下意识的行为,说什么才是你关注的重点。照片中的每个对象就是构图中的元素,你要用你掌握的知识,让它们处在最合理的位置,你的构图就能及格了!”

    “你缺少的不是理论,而是实践。你只要记住,怎么做才是最棒的,并且形成一个图库,把你脑海里面无数的画面选一个最适合主题的拿出来,你这一辈子的摆盘设计,就都够用了!”

    “现在,带上你的光脑,继续拍!明天,我再慢慢选!”

    洛媛媛捧着光脑,泪流满面。

    原来,她的学习这么简单?

    这笔买卖,亏大了!

    可真当洛媛媛拍起照来,才发现,一百张照片容易,一千张照片容易,一万张、十万张、百万张呢?

    第一学校的每一个角落,每一处风景,任何细微的变化都化作照片记录在案的时候。

    创新,成了必须。

    同样是苹果、梨,不一样的摆设会有不一样的趣味。

    创新,若只是换个摆法,换个思路,换个方向。

    也许,洛媛媛也不是一点创新力也没有的。(未完待续。)

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