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第104章 积累中的综合大楼

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    六年级科学第一单元讲得是“微小世界”,主要就是教会学生用放大镜,初步学会使用显微镜,了解微观世界。和语数英比起来,科学课无疑要吸引人的多,再加上刘猛中午确实是费尽心思的准备了这节课,所以甘双双听得十分认真。

    就连一旁的甘飞飞,都微微仰着小脸儿一直好奇的盯着他。

    刘猛觉得,肯定是科学课的知识对于甘飞飞来讲有一定难度,她听得似懂非懂,问题一个接一个的产生。而他早就定下规矩,给甘双双上课时,甘飞飞不准说话,连举手提问都行。有问题不能问,所以甘飞飞才会这么好奇的看着他。

    下课铃声响起,刘猛刚好结束桃园的第一节科学课。同时,刘猛也接到了系统任务完成的信息提示,并且是连续的两条!

    然而,还没等刘猛去看信息内容,上课憋了好久疑问的甘飞飞就抓住机会,跑过来向刘猛仰起了可爱的小脸儿。

    “刘老师,为什么···”

    “打住!”刘猛直接打断了甘飞飞的话,接着道:“甘飞飞同学,第一节课间是做眼保健操的时间,先回自己座位上做眼保健操好不好?”

    甘飞飞不甘的看了刘猛的头顶两眼,还是抿了抿小嘴道:“好吧。”

    说完,回到自己座位上,和甘双双一样闭上了眼睛,准备做眼保健操。

    见此,刘猛偷偷松了口气,轻手轻脚的走出了办公室——准备开设科学课的时候,刘猛就预料到甘飞飞这个麻烦了。科学课本就到处都是问题,再加上好奇的甘飞飞,估计能变成十万个为什么。

    躲进了一旁的图书室,刘猛开始查看系统信息。

    “恭喜宿主完成了指定任务‘开设科学课’!获得奖励选择机会一次,请选择!”

    “恭喜宿主完成了指定任务‘有效科学课堂’!获得奖励选择机会一次,请选择!”

    不出刘猛所料,他果然用了一节课就将两个任务都完成了。如此高效率的做了一次任务,让刘猛不由得小小的得意一番。而接着,他就翻动着奖励页面,查看这两次机会可以兑换哪些奖励来。

    进入光环类奖励页面,之前能解锁的那个未知光环图案一片灰色,显然是这次任务奖励不足以解锁新的光环。进入援助类页面,表示可以兑换的闪亮奖励同样不多,只有资金援助5万元与设施援助中的一部分可以选择。进入赠送类页面,则只有生活技能、其他技能中的奖励可以选择。

    考虑了一会儿,刘猛重新回到援助类奖励页面,选择了设施援助中的音乐室和科学实验室。

    根据刘猛上午的探究,音乐室、科学实验室都是综合大楼的一部分。选择这两项奖励后,他就使用了奖励积累功能,暂时保留这两项奖励,等到日后将综合大楼所有组成部分都兑换完之后,就可以使用奖励合成功能,融合成目前为止系统奖励中最牛掰的一种设施奖励——综合大楼!

    不过,综合大楼单是必要的基础部分就有12个之多,其他的附属部分同样不少,想要全部兑换并且融合,不是短时间内能够完成的。但刘猛有足够的时间和耐心,慢慢的去积累。当然,也需要他去挖掘和完成更多的任务才行。

    选择了积累音乐室和科学实验的奖励之后,刘猛从图书室走了出来,谁知道正好碰上从办公室出来的甘飞飞。

    “刘老师,我有问题···”

    “停!”刘猛再一次打断了甘飞飞的话,道:“甘飞飞同学,你听,音乐声已经响起来了,你还不赶快跟姐姐到操场上准备跳你最喜欢的《小苹果》?”

    听刘猛这么说,甘飞飞一愣,随即立马惊叫道:“哎呀,忘记要跳《小苹果》了。”

    说完,转身向楼下跑去。显然,对甘飞飞来说跳《小苹果》比问某些问题要有意思。

    “等跳完《小苹果》这丫头该忘记要问什么了吧?”这么想,刘猛慢悠悠的下了楼,来到操场上看两个女孩跳《小苹果》。

    看到正高兴处,刘猛刚为两个女孩点了个赞,就收到了系统任务提示。

    “恭喜宿主触发新的指定任务——‘增加广播舞’!”

    任务要求:亲爱的校长大人,就算您不觉得整天看着学生跳《小苹果》烦,学生自己也会烦的。所以,赶紧再教学生们新的广播舞吧。

    注意,新的广播舞必须得到学校60%以上的学生认同和喜爱哦。

    任务期限:本周内。

    任务奖惩:如往次。

    看到这条任务信息刘猛呆了呆——话说,他已经很久没有在一天之内连续触发三条任务了。不过,为什么又是教学生跳舞?

    刘猛想起上次教两女孩学广播体操和《小苹果》广播舞时的艰难情景,不由一阵蛋疼。

    但任务都下发了,他不得不去完成。

    广播舞跳完,课间时间还有20分钟,刘猛准备趁机回自己屋里上网搜索还有哪些适合小学生跳的广播舞。

    不过刚走几步,刘猛就被甘飞飞跑过来拦住了。

    “刘老师,我有问题!”甘飞飞忽然厉害起来,抢着道:“这次你不要再打断我了!”

    刘猛无奈,只好道:“好吧。不过先说好了,甘飞飞同学你只准问一个问题。”

    “嗯。”甘飞飞点了点头,然后就指着刘猛的头顶,问道:“刘老师,为什么你的头顶有两个角啊。”

    “什么?!”一瞬间,刘猛就石化了。

    不是要问我科学课相关的问题吗?怎么成了我头顶有两个角?

    这时旁边一直嘴角带着奇怪笑意的甘双双终于忍不住了,道:“刘老师,你中午把头发弄乱了···”

    听了甘双双的话,刘猛忽然明白,为什么自己小时候在县城上学的时候,学校每个楼梯道都安装着镜子了——原来那就是为老师们准备的衣冠镜,防止老师们衣冠不整就跑到班里去上课,而出了丑的。

    “尼玛,必须把教学楼楼梯道的大镜子先给装上了!”带着怨念,刘猛匆匆的回自己房里整理发型。

    下午又上了两节课,放学后离吃晚饭还有一个多小时的时间,刘猛带着两个女孩到自己房里选择新的广播舞。

    “说吧,除了《小苹果》你们两个还喜欢跳什么舞?”

    甘双双一脸的恬静,并不发表意见,显然是将选择权交给了甘飞飞。

    甘飞飞抿嘴小嘴思考了一会儿,想到什么后大眼睛一亮,道:“刘老师,上次去见小萌的时候,她说老师还准备教她们跳《最炫小苹果》呢。不过太难了,她们学不会,老师就没有继续教。不如,我们就学《最炫小苹果》吧?”

    瞬间,刘猛直接傻眼。

    为什么?为什么又是《小苹果》?

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