第七章 这会儿来劲儿了
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所谓期望越高，失望就越大。
三班的体育老师姓刘，我们叫他小刘，他留着跟脸一样长的头发，眼睛小，鼻子尖，有点瘦，有点高。
我们满心期望的看到他的真容后，却发现他跟普通的2B青年一样，2B的很普通。
要说帅，他碾压不过我们班老严，要说有男人味，又不及刑哥一半。
班里的女生问过刑哥，喜欢小刘什么？
刑哥说他长得像刘德华。
这个就过分了。
刘德华跟小刘除了一样是男的，一样姓刘之外，我还真看不出他哪里像。
可情人眼里出西施，在刑哥那里，小刘就是长得像刘德华。
不知不觉中，我们又学了一句成语，我们的词汇量就是在那个时候与日俱增的。
小刘笑容可掬的看着我们。
“好了同学们，我们这节课要学的是第二套广播体操，时代在召唤。”
有很长一段时间，我分不清这套广播体操的名字到底是时代在召唤，还是时代在叫唤。
每次广播体操的音乐响起来，我总要跟着广播里激昂的男声喊上一句：第二套全国中学生广播体操，时代在叫唤。
小刘不知是不是受不了刑哥爱的眼神，原本摆好动作要教我们了，临时又换了个地儿。
他远离我们，跑到了主席台上。
“同学们，我们先来做第一节，也是最简单的一节，伸展运动，大家看着我做一遍，一二三四，五六七八……”
小刘在主席台上舞动着身姿，叫唤着节拍，尽显风骚，离“长得像刘德华”的道路越浪越远。
等他把八节体操都做完了，我们这群没见过世面的，瞬间对小刘的认知从普通2B提升到了一个欣赏的层面上。
那个时候的我们似乎能理解为什么刑哥喜欢小刘，因为他会做我们不会做的广播体操。
也是因为我们不会做，小刘在做完一遍后，剩下我们这一群人一脸懵逼。
而这种懵逼状态一直持续了俩个星期。
老严在看了我们班的广播体操后终于爆发了。
因为运动会就要来了，初中新生的广播体操比赛是重头戏，每个班的老师都摩拳擦掌地要在三个有限的名额里分一杯羹。
而初中十六个班里，就属老严的胜负欲最强，都胜过他的雄性荷尔蒙了。
毕竟老严带过的班，每一年都在广播体操比赛上得到过名次，最次也是个第二名。
这也是老严反复强调的一件事。
老严特意把他的一节课腾出来，把我们领到操场上，为的就是检验我们这俩个星期练习广播体操的成果。
但在看到我们做完操之后，老严不淡定了。
“你们是我带过最差的一届！”
这是我们学生生涯中第一次听到这句话，这句话的效果，就像我们小学老师经常用来威胁遏制我们的那句话一样
“你们要是不听话，我就在你们的档案上画个污点，这个档案可是要跟你们一辈子的！”
而我们也天真的信以为真了。
估计老师们就是想让我们信以为真，然后在羞耻心的驱使下让我们感到惭愧，从而达到让我们对他们言听计从的目的。
老严在数落了我们一通后，又把收音机里的磁带换了个面，打开开关。
“最后一遍啊，都给我好好做，我看谁还敢偷奸耍滑！”
收音机里传来激扬高亢的男声，“第二套全国中学生广播体操，时代在召唤……”
“站前面的同学动作幅度大些，后面的同学盯着前面的！”
“李峰做的不错做的不错，后面的看着他，动作尽量保持一致！”
“说你呢王萍！脚伸那么长干什么，你想踹死前面的同学啊！”
“赵瑞，你的脚呢，就不能撇大点，让502胶水粘住了！”
“还有你！为什么不动弹！”
“停停停！！！”
这节课比任何一节课都难熬，看老严暴跳如雷的穿梭在我们队里，我真的很想告诉他，我们的操做不好，这不赖我们。
因为刑哥在体育课上从来不让我们练习，而是一遍又一遍的去请小刘来教我们。
所谓的教我们，就是让小刘一遍又一遍的站在主席台上做操，我们在底下看。
也许只有在那个时候，刑哥才能正大光明，肆无忌惮的对小刘进行视觉上的骚扰。
最厚颜无耻的一次是我们跟三班一起上体育课，小刘在台上教他的学生，刑哥就带着我们站在他们班腚后头看。
刑哥是看饱了，过了眼瘾，我们就尴尬了。
等三班都学会了，我们班也被刑哥耽误了。
要说在广播体操里，我最讨厌的就是踢腿运动。
这节操最明显的特征就是要扎马，要扎马也就算了，还要出拳，要出拳也就算了，还要听广播里的音乐动嗒嗒，动嗒嗒的。
每次那个音乐响起来，我总是跟不上节拍，就像你开头犯了个错，根深蒂固的扎在脑子里，你后面越是想改，越是改不过来了。
所以当老严关掉收音机走到我面前时，我就知道我又犯错了。
“岩小妮！怎么又是你！你那个脚是怎么回事！不会踩点儿吗！踩个点就那么难吗！你就不能为班集体的荣誉做出一点贡献吗！”
我很想点头，但在老严的狂轰滥炸下，我只得选择了沉默。
“你们以为老师我容易吗！你们怎么不体谅体谅老师呢！”
“我一天天跟在你们后头监督你们，别说你们烦，我也烦！”
“我告诉你们，你们要是不想一天天对着我，就把广播操做好了，广播操做好了，我就不管你们了！”
后面事实证明，老严是个说到做到的人，等我们熬过比赛，其余做操的时候哪怕我们只是抖抖手，抖抖脚，只做深呼吸，老严都没有理过我们。
老严看我们不说话，考虑到我们的心理承受能力，把话题转到别处，开始跟我们掏心掏肺，苦口婆心的说。
“你们别以为老师我是要拿名次，我告诉你们，这次比赛的名次不重要，重要的是要陶冶你们的情操！情操你们知道吗！”
那个时候的我们不是很理解老严的话，做这个广播体操只能陶冶我们的身体，关我们情操什么事。
还有今天要不是他说起来，我们压根就不知道我们还有个情操。
再则，情操这个词对我们来说是就个很陌生的概念，没人知道什么是情操。
而我们在沉思之际，有人冒死提问了这一句。
“老师，什么是情操？”
我们都很吃惊的看向了这位壮士。
老严顿了几秒，指着那位壮士。
“张磊，给我滚后面站着去，平时上课不见你提问，这会儿来劲儿了！”
所谓期望越高，失望就越大。
三班的体育老师姓刘，我们叫他小刘，他留着跟脸一样长的头发，眼睛小，鼻子尖，有点瘦，有点高。
我们满心期望的看到他的真容后，却发现他跟普通的2B青年一样，2B的很普通。
要说帅，他碾压不过我们班老严，要说有男人味，又不及刑哥一半。
班里的女生问过刑哥，喜欢小刘什么？
刑哥说他长得像刘德华。
这个就过分了。
刘德华跟小刘除了一样是男的，一样姓刘之外，我还真看不出他哪里像。
可情人眼里出西施，在刑哥那里，小刘就是长得像刘德华。
不知不觉中，我们又学了一句成语，我们的词汇量就是在那个时候与日俱增的。
小刘笑容可掬的看着我们。
“好了同学们，我们这节课要学的是第二套广播体操，时代在召唤。”
有很长一段时间，我分不清这套广播体操的名字到底是时代在召唤，还是时代在叫唤。
每次广播体操的音乐响起来，我总要跟着广播里激昂的男声喊上一句：第二套全国中学生广播体操，时代在叫唤。
小刘不知是不是受不了刑哥爱的眼神，原本摆好动作要教我们了，临时又换了个地儿。
他远离我们，跑到了主席台上。
“同学们，我们先来做第一节，也是最简单的一节，伸展运动，大家看着我做一遍，一二三四，五六七八……”
小刘在主席台上舞动着身姿，叫唤着节拍，尽显风骚，离“长得像刘德华”的道路越浪越远。
等他把八节体操都做完了，我们这群没见过世面的，瞬间对小刘的认知从普通2B提升到了一个欣赏的层面上。
那个时候的我们似乎能理解为什么刑哥喜欢小刘，因为他会做我们不会做的广播体操。
也是因为我们不会做，小刘在做完一遍后，剩下我们这一群人一脸懵逼。
而这种懵逼状态一直持续了俩个星期。
老严在看了我们班的广播体操后终于爆发了。
因为运动会就要来了，初中新生的广播体操比赛是重头戏，每个班的老师都摩拳擦掌地要在三个有限的名额里分一杯羹。
而初中十六个班里，就属老严的胜负欲最强，都胜过他的雄性荷尔蒙了。
毕竟老严带过的班，每一年都在广播体操比赛上得到过名次，最次也是个第二名。
这也是老严反复强调的一件事。
老严特意把他的一节课腾出来，把我们领到操场上，为的就是检验我们这俩个星期练习广播体操的成果。
但在看到我们做完操之后，老严不淡定了。
“你们是我带过最差的一届！”
这是我们学生生涯中第一次听到这句话，这句话的效果，就像我们小学老师经常用来威胁遏制我们的那句话一样
“你们要是不听话，我就在你们的档案上画个污点，这个档案可是要跟你们一辈子的！”
而我们也天真的信以为真了。
估计老师们就是想让我们信以为真，然后在羞耻心的驱使下让我们感到惭愧，从而达到让我们对他们言听计从的目的。
老严在数落了我们一通后，又把收音机里的磁带换了个面，打开开关。
“最后一遍啊，都给我好好做，我看谁还敢偷奸耍滑！”
收音机里传来激扬高亢的男声，“第二套全国中学生广播体操，时代在召唤……”
“站前面的同学动作幅度大些，后面的同学盯着前面的！”
“李峰做的不错做的不错，后面的看着他，动作尽量保持一致！”
“说你呢王萍！脚伸那么长干什么，你想踹死前面的同学啊！”
“赵瑞，你的脚呢，就不能撇大点，让502胶水粘住了！”
“还有你！为什么不动弹！”
“停停停！！！”
这节课比任何一节课都难熬，看老严暴跳如雷的穿梭在我们队里，我真的很想告诉他，我们的操做不好，这不赖我们。
因为刑哥在体育课上从来不让我们练习，而是一遍又一遍的去请小刘来教我们。
所谓的教我们，就是让小刘一遍又一遍的站在主席台上做操，我们在底下看。
也许只有在那个时候，刑哥才能正大光明，肆无忌惮的对小刘进行视觉上的骚扰。
最厚颜无耻的一次是我们跟三班一起上体育课，小刘在台上教他的学生，刑哥就带着我们站在他们班腚后头看。
刑哥是看饱了，过了眼瘾，我们就尴尬了。
等三班都学会了，我们班也被刑哥耽误了。
要说在广播体操里，我最讨厌的就是踢腿运动。
这节操最明显的特征就是要扎马，要扎马也就算了，还要出拳，要出拳也就算了，还要听广播里的音乐动嗒嗒，动嗒嗒的。
每次那个音乐响起来，我总是跟不上节拍，就像你开头犯了个错，根深蒂固的扎在脑子里，你后面越是想改，越是改不过来了。
所以当老严关掉收音机走到我面前时，我就知道我又犯错了。
“岩小妮！怎么又是你！你那个脚是怎么回事！不会踩点儿吗！踩个点就那么难吗！你就不能为班集体的荣誉做出一点贡献吗！”
我很想点头，但在老严的狂轰滥炸下，我只得选择了沉默。
“你们以为老师我容易吗！你们怎么不体谅体谅老师呢！”
“我一天天跟在你们后头监督你们，别说你们烦，我也烦！”
“我告诉你们，你们要是不想一天天对着我，就把广播操做好了，广播操做好了，我就不管你们了！”
后面事实证明，老严是个说到做到的人，等我们熬过比赛，其余做操的时候哪怕我们只是抖抖手，抖抖脚，只做深呼吸，老严都没有理过我们。
老严看我们不说话，考虑到我们的心理承受能力，把话题转到别处，开始跟我们掏心掏肺，苦口婆心的说。
“你们别以为老师我是要拿名次，我告诉你们，这次比赛的名次不重要，重要的是要陶冶你们的情操！情操你们知道吗！”
那个时候的我们不是很理解老严的话，做这个广播体操只能陶冶我们的身体，关我们情操什么事。
还有今天要不是他说起来，我们压根就不知道我们还有个情操。
再则，情操这个词对我们来说是就个很陌生的概念，没人知道什么是情操。
而我们在沉思之际，有人冒死提问了这一句。
“老师，什么是情操？”
我们都很吃惊的看向了这位壮士。
老严顿了几秒，指着那位壮士。
“张磊，给我滚后面站着去，平时上课不见你提问，这会儿来劲儿了！”