第二十七章 班争开始
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“那个学习委员？我们不会英语，怎么学？”这是一个女生的声音，而且还非常耳熟。一时间，他想起来了，是前几天在上英语课时起身向英语老师提出说要用x文上课的那位周荟芸同学。
他循声看去，只见她正举着一个小小的牌子，牌子上写着——我不会英语，英语怎么学？
而她旁边还有许多同学，有男有女，有的大声喊，有的也举着牌子。
萧子恒当然知道他们是来闹事的，所以面对于他们的做法他不但没有逃避而且还要正视面对。
他起身看着身后这些自以为是的学生微笑道:“其实学这英语并不难，只要你们肯学就一定能学好。当然如果只是光说不做，那我也没办法咯！”
“好！大家安静！”周荟芸做了个安静的手势然后微笑道:“那学习委员既然这么说了那我们就开始学呗！同学们你们说是不是？”
“是！”同学们异口同声的大喊道。
“那就请我们伟大的学习委员教我们英语吧！”周荟芸做了一个请的手势，其他同学也随即说道:“请吧！”
没办法，话是自己说的，就算是鸿门宴也要赶着去赴宴啊！
他拿出英语课本，慢慢地走上讲台。途中，他经过班长衡阳的位置处，两个人相视地对上了一眼。
谁都没说话，只有沉默。片刻，班长继续看着书，萧子恒默默地走上讲台。
“ 同学们，请翻开英语课本的第一页。”他大声地在讲台上喊着，同学们如约而至的翻开英语课本。
“我们班有同学反应说不会英语，或者是英语差的我想就是你们后面在坐的那些同学吧！是不是啊！”萧子恒喊道，而后方在坐的同学也是那般听话的举着手道:是！
看到这一幕萧子恒在内心冷笑道:这般学生还真有脸说呢？哼！于是他又道:好，既然如此那我就开始给大家补习啦！我不管你们在坐的会不会英语我都希望你们能认真的听我讲课，即便不愿听我也希望不要有任何人打扰到我的补习进程，明白吗？”
啪啪！啪啪！讲台下响起了一片热烈的掌声。
“好，我们开始补习。”他拿起英语课本道:“跟着我读。”一个个标准的英文从萧子恒的嘴里传出，接着整个班里的同学也随即喊起一个个标准的英文。
20分钟后，目录英文读完，萧子恒拿起粉笔在黑板上写出几个目录单词和英标。
“同学们，英语我们从小学就开始学了，但音标我们是在上初中后才开始学的。现在，我在帮你们复习一遍。”他指着那些音标把它们全部都念了出来，然后道:“你们都跟着我念一遍。”
可是，他念了一遍同学们并没有开口。他疑惑地看着他们问“怎么了？不是说要学的吗？”
这会坐在后方的周荟芸开始冷笑了，她道:“我说学习委员啊！你在念什么呢？”
“音标啊！”萧子恒恼火了，这不是明知故问吗？
“可是我们听不懂啊！”周荟芸冷笑道。
“可这个音标你们上初中时不是学过吗？”萧子恒更恼火了，这不是在耍他吗？
“我们都忘记啦！学习委员，你再从新教一下我们呗！”周荟芸面露微笑道。
“快教一下我们。”
“快教一下我们啊！”
……
越来越多的同学在那喊着，叫着。一时间整个教室里如同是放了高音的大音响，震耳欲聋。
“好！请安静！”萧子恒坐了个安静的手势，喧闹的同学们渐渐安静了下来。他看着后方的同学们那一幅幅傲慢的表情心下暗想:遭了，这鸿门宴不好赴啊！
他微笑道:“既然大家都忘记了那么我就再给同学们复习一下吧！”他指着黑板上的音标道:“这个音标是属于轻铺音，所以发音的时候是无声的，只有自个感觉……”他不断地解释着简直比老师说得还要明白。
几分钟过后，他要求同学们跟着他一起念，但是这情况却不容乐观。因为同学们压根就不把他当一回事。
“我说同学们，你们这又是什么意思？”萧子恒对着他们问道。
“我们听不见。”周荟芸说了一句话，然后接着大部分同学也跟着一起喊“我们听不见。”
“如果你们是想闹事的，那我就不奉陪了。”说着他就想走下讲台，但周荟芸怎肯善罢甘休。她起身喊道:“我说尊敬的学习委员啊！我们只是说听不见，又不是不愿听，你说你怎么把它想成闹事呢？”
“周荟芸同学，这音标的发音有无声也有轻声，听不见难道你还看不懂吗？”萧子恒厉声道。
“就是因为看不懂所以我们才要你教我们啊！”周荟芸反唇搏击道:“你刚刚念的那是什么？什么是轻铺音？什么轻音？什么又是元音？我们根本就不懂！同学们你们说是不是？”
“是！”一群学生齐声大喊道。
“所以我说学习委员，你知道我们听不懂了，所以我们才要你来教我们。可是，你说的那个话，念的那个音就跟蚊子叫一般，你让我们同学怎么听得见？怎么看得明白？”周荟芸步步紧逼“所以，我请学习委员在读一遍这样很过分吗？还是说你想推卸责任？让我们这些听不懂英语的学生和那位外国老师上课？”
“不是！”萧子恒被说得有些迷糊了，他感觉这个学习委员的位置压力好大，大得让他踹不过气来。这种感觉从他接任学习委员后开会的那日起就有了，只不过这种感觉现在更为明显。
“既然不是，那就请学习委员在教我们一遍呗！”周荟芸傲慢道。
“我们不会，请学习委员在教一遍。”那些同dang又继续齐声说了一句。
“好！我在教一遍。”他强压心智在念了一遍，可是那帮同学依旧如此。
没办法，萧子恒就这样反反复复地念，而他们就在讲台下一遍遍的摇头，外加三个字——听不见。
“那个学习委员？我们不会英语，怎么学？”这是一个女生的声音，而且还非常耳熟。一时间，他想起来了，是前几天在上英语课时起身向英语老师提出说要用x文上课的那位周荟芸同学。
他循声看去，只见她正举着一个小小的牌子，牌子上写着——我不会英语，英语怎么学？
而她旁边还有许多同学，有男有女，有的大声喊，有的也举着牌子。
萧子恒当然知道他们是来闹事的，所以面对于他们的做法他不但没有逃避而且还要正视面对。
他起身看着身后这些自以为是的学生微笑道:“其实学这英语并不难，只要你们肯学就一定能学好。当然如果只是光说不做，那我也没办法咯！”
“好！大家安静！”周荟芸做了个安静的手势然后微笑道:“那学习委员既然这么说了那我们就开始学呗！同学们你们说是不是？”
“是！”同学们异口同声的大喊道。
“那就请我们伟大的学习委员教我们英语吧！”周荟芸做了一个请的手势，其他同学也随即说道:“请吧！”
没办法，话是自己说的，就算是鸿门宴也要赶着去赴宴啊！
他拿出英语课本，慢慢地走上讲台。途中，他经过班长衡阳的位置处，两个人相视地对上了一眼。
谁都没说话，只有沉默。片刻，班长继续看着书，萧子恒默默地走上讲台。
“ 同学们，请翻开英语课本的第一页。”他大声地在讲台上喊着，同学们如约而至的翻开英语课本。
“我们班有同学反应说不会英语，或者是英语差的我想就是你们后面在坐的那些同学吧！是不是啊！”萧子恒喊道，而后方在坐的同学也是那般听话的举着手道:是！
看到这一幕萧子恒在内心冷笑道:这般学生还真有脸说呢？哼！于是他又道:好，既然如此那我就开始给大家补习啦！我不管你们在坐的会不会英语我都希望你们能认真的听我讲课，即便不愿听我也希望不要有任何人打扰到我的补习进程，明白吗？”
啪啪！啪啪！讲台下响起了一片热烈的掌声。
“好，我们开始补习。”他拿起英语课本道:“跟着我读。”一个个标准的英文从萧子恒的嘴里传出，接着整个班里的同学也随即喊起一个个标准的英文。
20分钟后，目录英文读完，萧子恒拿起粉笔在黑板上写出几个目录单词和英标。
“同学们，英语我们从小学就开始学了，但音标我们是在上初中后才开始学的。现在，我在帮你们复习一遍。”他指着那些音标把它们全部都念了出来，然后道:“你们都跟着我念一遍。”
可是，他念了一遍同学们并没有开口。他疑惑地看着他们问“怎么了？不是说要学的吗？”
这会坐在后方的周荟芸开始冷笑了，她道:“我说学习委员啊！你在念什么呢？”
“音标啊！”萧子恒恼火了，这不是明知故问吗？
“可是我们听不懂啊！”周荟芸冷笑道。
“可这个音标你们上初中时不是学过吗？”萧子恒更恼火了，这不是在耍他吗？
“我们都忘记啦！学习委员，你再从新教一下我们呗！”周荟芸面露微笑道。
“快教一下我们。”
“快教一下我们啊！”
……
越来越多的同学在那喊着，叫着。一时间整个教室里如同是放了高音的大音响，震耳欲聋。
“好！请安静！”萧子恒坐了个安静的手势，喧闹的同学们渐渐安静了下来。他看着后方的同学们那一幅幅傲慢的表情心下暗想:遭了，这鸿门宴不好赴啊！
他微笑道:“既然大家都忘记了那么我就再给同学们复习一下吧！”他指着黑板上的音标道:“这个音标是属于轻铺音，所以发音的时候是无声的，只有自个感觉……”他不断地解释着简直比老师说得还要明白。
几分钟过后，他要求同学们跟着他一起念，但是这情况却不容乐观。因为同学们压根就不把他当一回事。
“我说同学们，你们这又是什么意思？”萧子恒对着他们问道。
“我们听不见。”周荟芸说了一句话，然后接着大部分同学也跟着一起喊“我们听不见。”
“如果你们是想闹事的，那我就不奉陪了。”说着他就想走下讲台，但周荟芸怎肯善罢甘休。她起身喊道:“我说尊敬的学习委员啊！我们只是说听不见，又不是不愿听，你说你怎么把它想成闹事呢？”
“周荟芸同学，这音标的发音有无声也有轻声，听不见难道你还看不懂吗？”萧子恒厉声道。
“就是因为看不懂所以我们才要你教我们啊！”周荟芸反唇搏击道:“你刚刚念的那是什么？什么是轻铺音？什么轻音？什么又是元音？我们根本就不懂！同学们你们说是不是？”
“是！”一群学生齐声大喊道。
“所以我说学习委员，你知道我们听不懂了，所以我们才要你来教我们。可是，你说的那个话，念的那个音就跟蚊子叫一般，你让我们同学怎么听得见？怎么看得明白？”周荟芸步步紧逼“所以，我请学习委员在读一遍这样很过分吗？还是说你想推卸责任？让我们这些听不懂英语的学生和那位外国老师上课？”
“不是！”萧子恒被说得有些迷糊了，他感觉这个学习委员的位置压力好大，大得让他踹不过气来。这种感觉从他接任学习委员后开会的那日起就有了，只不过这种感觉现在更为明显。
“既然不是，那就请学习委员在教我们一遍呗！”周荟芸傲慢道。
“我们不会，请学习委员在教一遍。”那些同dang又继续齐声说了一句。
“好！我在教一遍。”他强压心智在念了一遍，可是那帮同学依旧如此。
没办法，萧子恒就这样反反复复地念，而他们就在讲台下一遍遍的摇头，外加三个字——听不见。