第九十三章 那个逝去的年代
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上学期主要是理论课程为主，下学期专业课程重了起来，外文系的学生，靠着死记硬背，简单文章的阅读是没有问题，但是听力和口语就一团糟了。
口语老师是一位五十几岁，至今未婚的女士，平时身着一件简单的外套或自己钩织的开衫，笔挺的长裤，手里总是带着教案，面含微笑，举手投足之间优雅而从容。
事实上这位气质高雅的教授，刚回到岗位没几年，因为以前留美的经历与海外关系，之前十几年里，她一直是街道下面的一位清洁工人，但是她身上似乎没有留下那段坎坷岁月磨难的痕迹。
她和女同学说过，现在是女性所处的最好的时代，希望大家在此学习成长，从这里展翅高飞，成为各行各业的佼佼者。
班级里所有同学都十分钦慕叶清婉教授，女同学下意识的模仿她的言行。下课后也围着征询、请教问题，但是她们对于叶教授上课时喜欢用外语交流，都退缩躲避，生怕被不幸叫到。
叶教授也理解大家基础都不是很好，但是她强调，外语学习就是要敢于开口，作为外文系学生，课堂上，只能用外语交流，她会耐心的等着大家一个个单词往外蹦，连猜带蒙的讨论，坚持课堂上只能使用一种语言。
同学们可以在英语角和人比划，但是面对教授时，总是胆怯不敢开口。
在这一点上，汀兰表现的特别好，几次受到叶教授表扬，而且她是照着美剧学外语的，和一口美式英语的叶教授沟通更顺畅。
叶教授为了提高同学的听力，经常带些外语歌曲磁带过来，在大教室播放，鼓励大家开口歌唱。这些英文歌曲，虽然大家并不能听懂多少歌词，但是那种情真意挚、打动心灵的曲调倒是勾起大家对异邦无限的遐想。
课堂上，她邀请同学们上台演唱一曲，被她扫中的同学纷纷低下了头，就怕被点到，这时候她又点名汀兰。
汀兰呆呆的站了起来，叶教授放的这些歌曲她都不会啊。
她提出自己唱一首听过的歌曲《Yesterday Once More 》，事实上这是她以前上初中时，英语老师教的第一首英文歌，还让每个同学都要学会。
得益于参加过的主持活动，她上台以后并不怯场，轻松愉悦的把一首英文歌从头唱到尾，“When i was young ，I'd listen to the radio ……”
一曲完毕，叶教授率先鼓掌，脸上难得流露出激动的表情，直道这首歌曲真好听。同学们也纷纷鼓掌，现在能唱一首英文歌曲，还是很惹眼的。
汀兰转头对叶教授笑着道：“叶教授，我们班的乔珍同学，她会日语歌曲，是否也请她上来为大家献上一首？”
台下的乔珍恨不得上去把汀兰嘴巴捂紧，再狠狠掐上两把。
叶教授惊讶，因为明年才开始第二语种选修，大家本专业英语口语都还勉强的情况下，有同学能唱日文歌，她还是很感兴趣的，她也很鼓励多语言的学习。
当她邀请乔珍上台的时候，这姑娘也不好意思推辞了，虽然紧张，但还是把一首血疑的主题曲《谢谢你》完整的演唱了一遍。
虽然她是靠中译方式学习，但是天生的语言天赋和狂热精神，这首歌曲的咬文吐字还是很标准的。
“si bai xi（很棒）！”叶教授鼓掌，“今天同学们真的让我大吃一惊，我希望大家能像岳汀兰和乔珍同学学习，歌曲和语言学习并不是矛盾的，而是可以相铺相成……”
当叶教授把调子定下来以后，后来大家外文歌曲的学习热情高涨了好长一段时间，直到外文系同学都能完整唱下来一首英文歌曲。
汀兰和乔珍回寝室以后也受到了大家的追捧，没有想到宿舍里两个看似不学无术最为散漫的学生，竟然大出风头，而且得到了叶教授的赞扬和肯定。
乔珍那台双卡录音机晚上又播放了起来，这次放进去的是从叶教授那里借来的英文磁带，连一向不合群的陈燕，也蹲到了录音机旁边，跟着念念有辞。
听着宿舍里面发出此起彼伏的念经声，汀兰偷笑。
晚上月色正好，她想出去与恋人月光下散步……呃，聊聊人生和理想。
没有手机真不方便，不能一个电话过去把对方勾搭出来。
现在学校对于大学生谈恋爱这一块抓的挺紧的，虽然号称不禁止、不提倡，但根本上还是反对的，所以大家都是地下恋情，不敢曝露，平时约会场所也会相对隐秘，即使像汀兰和斯泽这一种，上图书馆和教室的，都不敢表露的亲密，以免被发现。
所以联系对方时，也不敢公然找到宿舍，次数多了，引起宿管阿姨注意就麻烦了，她可是指导员和班主任的报秘者。
汀兰和斯泽都是每次约会时，就定了下次的约会时间和场所，还交换了课程表，如果有变动，可以去大教室等对方下课，或找人通知。
两个人从那里晚上看电影牵手回来，已经确定彼此的心意。
后来西湖划船，在湖光潋滟和荷叶盘绕间，在许仙和白娘子的断桥旁，脉脉含情，心意相投，恋情迅速升温。
虽然斯泽课业加副业，非常忙碌，但是总是找机会与汀兰两人相处，现在傍晚跑步，不再是一路直奔二十几公里的折返，累成狗了。
两个只要跑出校园，就手粘着手，越跑越慢，直至身影慢慢靠近，说着身边的小事和情人间的傻话。
汀兰之前一直好奇，据后来看过的报道，斯泽是南市高考状元，当时会有更多的选择，如远一点的清华大学，近的上海复旦或是交大，这些不仅是全国名校而且在建筑专业的底蕴比现在的Z大强很多，但是他最终选择了Z大。
当汀兰问到这个问题的时候，斯泽当时目光望着远方，整个人陷入浓浓的追思之中。
他的父亲曾是Z大学子，也是学建筑设计专业。他还记得自己很小的时候，父亲喜欢把他架在肩膀上，拉着他的小手笑着带着飞飞；喜欢摸着他的小脑袋，叫他小毛头。
后来一次，父亲用纸板粘起了一座堡垒，还放了一个小纸人在城墙，说那是他的小毛头，是个大将军，带领士兵把侵略者赶出家园。在父亲为他做出更多纸人士兵时，有一群人，突然闯进了他们家，把他的堡垒踩踏了，城墙上的小毛头也不知飞到哪里，家里一阵打砸，妈妈跑出来，把他紧紧的抱在怀里，一群人先是把祖母拉出来，后来父亲跑上去阻止，一根木棍把他砸倒在里，他对父亲最后印象就是头破血流，被人从家里拉走的样子。
后来妈妈为了保护他，也为了外祖家人的坚持，和父亲划清了关系。
过了不久，就传来父亲投河的死讯。
他选择来Z大读书，是因为这里是父亲年轻的时候生活过的地方。
当时斯泽说完，目眶不自觉湿润，汀兰也跟着呜呜哭了起来，被恋人那哀伤和思念的声音所感染。
岳青青没有经历过那个时代，现在的岳汀兰也没有。她来的时候，已经是破茧而出的八零年代。
她拥着斯泽的肩膀，不知道如何安慰，只能庆幸，他们现在生活在最美好时代。
上学期主要是理论课程为主，下学期专业课程重了起来，外文系的学生，靠着死记硬背，简单文章的阅读是没有问题，但是听力和口语就一团糟了。
口语老师是一位五十几岁，至今未婚的女士，平时身着一件简单的外套或自己钩织的开衫，笔挺的长裤，手里总是带着教案，面含微笑，举手投足之间优雅而从容。
事实上这位气质高雅的教授，刚回到岗位没几年，因为以前留美的经历与海外关系，之前十几年里，她一直是街道下面的一位清洁工人，但是她身上似乎没有留下那段坎坷岁月磨难的痕迹。
她和女同学说过，现在是女性所处的最好的时代，希望大家在此学习成长，从这里展翅高飞，成为各行各业的佼佼者。
班级里所有同学都十分钦慕叶清婉教授，女同学下意识的模仿她的言行。下课后也围着征询、请教问题，但是她们对于叶教授上课时喜欢用外语交流，都退缩躲避，生怕被不幸叫到。
叶教授也理解大家基础都不是很好，但是她强调，外语学习就是要敢于开口，作为外文系学生，课堂上，只能用外语交流，她会耐心的等着大家一个个单词往外蹦，连猜带蒙的讨论，坚持课堂上只能使用一种语言。
同学们可以在英语角和人比划，但是面对教授时，总是胆怯不敢开口。
在这一点上，汀兰表现的特别好，几次受到叶教授表扬，而且她是照着美剧学外语的，和一口美式英语的叶教授沟通更顺畅。
叶教授为了提高同学的听力，经常带些外语歌曲磁带过来，在大教室播放，鼓励大家开口歌唱。这些英文歌曲，虽然大家并不能听懂多少歌词，但是那种情真意挚、打动心灵的曲调倒是勾起大家对异邦无限的遐想。
课堂上，她邀请同学们上台演唱一曲，被她扫中的同学纷纷低下了头，就怕被点到，这时候她又点名汀兰。
汀兰呆呆的站了起来，叶教授放的这些歌曲她都不会啊。
她提出自己唱一首听过的歌曲《Yesterday Once More 》，事实上这是她以前上初中时，英语老师教的第一首英文歌，还让每个同学都要学会。
得益于参加过的主持活动，她上台以后并不怯场，轻松愉悦的把一首英文歌从头唱到尾，“When i was young ，I'd listen to the radio ……”
一曲完毕，叶教授率先鼓掌，脸上难得流露出激动的表情，直道这首歌曲真好听。同学们也纷纷鼓掌，现在能唱一首英文歌曲，还是很惹眼的。
汀兰转头对叶教授笑着道：“叶教授，我们班的乔珍同学，她会日语歌曲，是否也请她上来为大家献上一首？”
台下的乔珍恨不得上去把汀兰嘴巴捂紧，再狠狠掐上两把。
叶教授惊讶，因为明年才开始第二语种选修，大家本专业英语口语都还勉强的情况下，有同学能唱日文歌，她还是很感兴趣的，她也很鼓励多语言的学习。
当她邀请乔珍上台的时候，这姑娘也不好意思推辞了，虽然紧张，但还是把一首血疑的主题曲《谢谢你》完整的演唱了一遍。
虽然她是靠中译方式学习，但是天生的语言天赋和狂热精神，这首歌曲的咬文吐字还是很标准的。
“si bai xi（很棒）！”叶教授鼓掌，“今天同学们真的让我大吃一惊，我希望大家能像岳汀兰和乔珍同学学习，歌曲和语言学习并不是矛盾的，而是可以相铺相成……”
当叶教授把调子定下来以后，后来大家外文歌曲的学习热情高涨了好长一段时间，直到外文系同学都能完整唱下来一首英文歌曲。
汀兰和乔珍回寝室以后也受到了大家的追捧，没有想到宿舍里两个看似不学无术最为散漫的学生，竟然大出风头，而且得到了叶教授的赞扬和肯定。
乔珍那台双卡录音机晚上又播放了起来，这次放进去的是从叶教授那里借来的英文磁带，连一向不合群的陈燕，也蹲到了录音机旁边，跟着念念有辞。
听着宿舍里面发出此起彼伏的念经声，汀兰偷笑。
晚上月色正好，她想出去与恋人月光下散步……呃，聊聊人生和理想。
没有手机真不方便，不能一个电话过去把对方勾搭出来。
现在学校对于大学生谈恋爱这一块抓的挺紧的，虽然号称不禁止、不提倡，但根本上还是反对的，所以大家都是地下恋情，不敢曝露，平时约会场所也会相对隐秘，即使像汀兰和斯泽这一种，上图书馆和教室的，都不敢表露的亲密，以免被发现。
所以联系对方时，也不敢公然找到宿舍，次数多了，引起宿管阿姨注意就麻烦了，她可是指导员和班主任的报秘者。
汀兰和斯泽都是每次约会时，就定了下次的约会时间和场所，还交换了课程表，如果有变动，可以去大教室等对方下课，或找人通知。
两个人从那里晚上看电影牵手回来，已经确定彼此的心意。
后来西湖划船，在湖光潋滟和荷叶盘绕间，在许仙和白娘子的断桥旁，脉脉含情，心意相投，恋情迅速升温。
虽然斯泽课业加副业，非常忙碌，但是总是找机会与汀兰两人相处，现在傍晚跑步，不再是一路直奔二十几公里的折返，累成狗了。
两个只要跑出校园，就手粘着手，越跑越慢，直至身影慢慢靠近，说着身边的小事和情人间的傻话。
汀兰之前一直好奇，据后来看过的报道，斯泽是南市高考状元，当时会有更多的选择，如远一点的清华大学，近的上海复旦或是交大，这些不仅是全国名校而且在建筑专业的底蕴比现在的Z大强很多，但是他最终选择了Z大。
当汀兰问到这个问题的时候，斯泽当时目光望着远方，整个人陷入浓浓的追思之中。
他的父亲曾是Z大学子，也是学建筑设计专业。他还记得自己很小的时候，父亲喜欢把他架在肩膀上，拉着他的小手笑着带着飞飞；喜欢摸着他的小脑袋，叫他小毛头。
后来一次，父亲用纸板粘起了一座堡垒，还放了一个小纸人在城墙，说那是他的小毛头，是个大将军，带领士兵把侵略者赶出家园。在父亲为他做出更多纸人士兵时，有一群人，突然闯进了他们家，把他的堡垒踩踏了，城墙上的小毛头也不知飞到哪里，家里一阵打砸，妈妈跑出来，把他紧紧的抱在怀里，一群人先是把祖母拉出来，后来父亲跑上去阻止，一根木棍把他砸倒在里，他对父亲最后印象就是头破血流，被人从家里拉走的样子。
后来妈妈为了保护他，也为了外祖家人的坚持，和父亲划清了关系。
过了不久，就传来父亲投河的死讯。
他选择来Z大读书，是因为这里是父亲年轻的时候生活过的地方。
当时斯泽说完，目眶不自觉湿润，汀兰也跟着呜呜哭了起来，被恋人那哀伤和思念的声音所感染。
岳青青没有经历过那个时代，现在的岳汀兰也没有。她来的时候，已经是破茧而出的八零年代。
她拥着斯泽的肩膀，不知道如何安慰，只能庆幸，他们现在生活在最美好时代。